阿水

 日本的臨床心理師是1988年開始有臨床心理師資格考試，到目前為止，經21年通過的臨床心理師有1萬9, 832名。但是這個資格並非取得資格後終身受用，而是每五年還要考一次資格考試，通過後才能繼續使用。因此目前日本臨床心理師有1萬8, 793名。日本臨床心理師的工作領域有醫療、保健、教育、大學、研究所、福祉、司法、法務、警察、私設心理諮商、產業勞動。其工作範圍很廣，只要生活上有煩惱，也都需要臨床心理師的幫助。

    自2007年日本對會員的動向調查顯示，其中會員的28.3%從事於醫療保健的工作，約佔3成，推估有6,000名。

    臨床心理師的特質有三種，第一種為臨床心理師會接觸很多人，可以聽取病患的個人秘密，而這種個人的秘密不隨便向外公佈。第二種為感情比較穩定的人，不會動不動就哭鬧或發脾氣的人。第三種為能夠接受終身再教育的人。

    因此有人在校被霸凌或逃學後，想到將來要當臨床心理師，那是可以理解的。又如受到嚴重外傷，治療一段時間後想當醫師，這種情況是可以理解的也需要尊重。其實想當醫師也不是那麼容易。這種工作往往是自己曾經體驗過，感同身受，因此有”自己愛”的問題，有想要改變自己的慾望。

在醫療主要的專科醫師中，在日本沒有「國家資格」的就是臨床心理的工作者。在先進國家中，這種情形是少見的。但近年心理衛生（Mental health）的議題逐漸獲得重視，同樣臨床心理師的工作量也會隨之增加。有頗多病患會一時的發生不安或憂鬱，醫師和護士也會想辦法治療，但是長期來觀察醫師和護士要做心理治療師的訓練是很難的。因此瞭解此情況的醫師和護士就會需要臨床心理師的幫忙。

在醫療工作上有許多專門工作者，每一種工作都是在治療和幫助病患，而對病患的心理照顧就是臨床心理師的核心工作。臨床心理師的養成教育，應按部就班的教育，即使畢業後還要繼續教育，如此才能培養出好的心理師，用惡補是沒有用的。最好是能夠做到，無論是在社區也好，或科學園區也好，都和其他醫師一樣容易找到，同時能解決心理問題。目前的社會有人會因工作不合適而煩惱，或者是步入高齡化社會後老年人增加而與子女發生溝通不良，如果心理師像醫師，護士那樣普遍，連同社會工作者等都在一起合作，那就會變成一個工作小組，對國家社會的貢獻會更多。

 日本的臨床心理師是1988年開始有臨床心理師資格考試，到目前為止，經21年通過的臨床心理師有1萬9, 832名。但是這個資格並非取得資格後終身受用，而是每五年還要考一次資格考試，通過後才能繼續使用。因此目前日本臨床心理師有1萬8, 793名。日本臨床心理師的工作領域有醫療、保健、教育、大學、研究所、福祉、司法、法務、警察、私設心理諮商、產業勞動。其工作範圍很廣，只要生活上有煩惱，也都需要臨床心理師的幫助。

    自2007年日本對會員的動向調查顯示，其中會員的28.3%從事於醫療保健的工作，約佔3成，推估有6,000名。

    臨床心理師的特質有三種，第一種為臨床心理師會接觸很多人，可以聽取病患的個人秘密，而這種個人的秘密不隨便向外公佈。第二種為感情比較穩定的人，不會動不動就哭鬧或發脾氣的人。第三種為能夠接受終身再教育的人。

    因此有人在校被霸凌或逃學後，想到將來要當臨床心理師，那是可以理解的。又如受到嚴重外傷，治療一段時間後想當醫師，這種情況是可以理解的也需要尊重。其實想當醫師也不是那麼容易。這種工作往往是自己曾經體驗過，感同身受，因此有”自己愛”的問題，有想要改變自己的慾望。

在醫療主要的專科醫師中，在日本沒有「國家資格」的就是臨床心理的工作者。在先進國家中，這種情形是少見的。但近年心理衛生（Mental health）的議題逐漸獲得重視，同樣臨床心理師的工作量也會隨之增加。有頗多病患會一時的發生不安或憂鬱，醫師和護士也會想辦法治療，但是長期來觀察醫師和護士要做心理治療師的訓練是很難的。因此瞭解此情況的醫師和護士就會需要臨床心理師的幫忙。

在醫療工作上有許多專門工作者，每一種工作都是在治療和幫助病患，而對病患的心理照顧就是臨床心理師的核心工作。臨床心理師的養成教育，應按部就班的教育，即使畢業後還要繼續教育，如此才能培養出好的心理師，用惡補是沒有用的。最好是能夠做到，無論是在社區也好，或科學園區也好，都和其他醫師一樣容易找到，同時能解決心理問題。目前的社會有人會因工作不合適而煩惱，或者是步入高齡化社會後老年人增加而與子女發生溝通不良，如果心理師像醫師，護士那樣普遍，連同社會工作者等都在一起合作，那就會變成一個工作小組，對國家社會的貢獻會更多。